Патриотизму и начальной военной подготовке в образовательных учреждениях сегодня уделено особое внимание. Даже в детских садах имеются уголки патриотизма.
Для реализации этих задач используют два разных пути. Первый — уголки организуют самостоятельно. Как правило, для этого используют печатные материалы, создают брошюры, делают плакаты и др. Но есть второй способ. С его помощью можно быстро, а главное эффективно обустроить уголок патриотизма — это приобретение готового оборудования.
Оборудование для НВП в школе от отечественного производителя предлагается в нескольких модификациях. Данные тематические решения предлагаются в двух видах: обычные и интерактивные.
Обычные представляют собой по большей степени уголки патриотического воспитания, идеально подходящие для дошкольных образовательных организаций и школьников младших классов. Конструктивно такие решения представляют собой мебельное решение с полным оснащением, то есть абсолютно готовое к эксплуатации. Здесь уже предусмотрен набор методической литературы, дидактических материалов. Сам по себе комплекс содержит ящички и полочки для наглядной демонстрации атрибутики и распечатанных плакатов.
Главным отличием интерактивных комплексов является компьютер. То есть такое оборудовании работает на базе операционной системой. Для взаимодействия учеников с оборудованием предусмотрена большая сенсорная панель с системой мультитач на 10 касаний. Это означает, что работать с таким комплексом может сразу несколько человек, тем более что диагональ экрана до 43 дюймов позволяет это делать.
К преимуществам данного комплекса, помимо его оснащением (в зависимости от модели) является сама технология взаимодействия с учениками, способ подачи информации.
Современные дети больше воспринимают глазами и им привычно получать информацию посредством компьютерных технологий. Поэтому вовлеченность в процессе работы с интерактивными комплексами гражданско-патриотического воспитания очень высока. А это значит и результативность таких занятий также будет высокой.
Отечественный производитель предлагает несколько типовых решений таких комплексов, которые различаются наполнением. Разработка оборудования производилась с учетом потребностей образовательных организаций России.
Задача оборудования — формирование в непринужденном виде патриотических чувств учащихся.
