Воображение – это одно из тех качеств, которое ставит человека на более высокий уровень развития, чем других животных. Благодаря особенностям воображению мы можем выуживать из памяти когда-то запомненные нами предметы и явления и воспроизводить их заново. Развитие воображения у детей — важный этап во время становления их личности и будущих возможностей.
Воображение служит хорошей подпоркой для всех творческих людей. Ведь разве можно создать что-либо новое и интересное, не имея воображения?
К сожалению, замечено, что если в детстве, еще в дошкольном возрасте, человек не развивает свое воображение, то с течением лет он мыслит все более прагматично и приземлено. Может, это не так уж и плохо. Обществу одинаково нужны и романтики, и прагматики. Однако, психологи все же настаивают на том, чтобы родители и педагоги развивали у детей воображение, ведь начало развития умственных и личностных характеристик начинается именно в детстве, с таких простых вещей.
Как развить воображение у детей?
Первое, что поможет развить у ребенка зачатки воображения – это, конечно, специальные игры на воображение и специальные упражнения. Их существует превеликое множество, и все они разделены по соответствующим возрастным категориям.
Самые ранние признаки включения воображения у ребенка проявляются годам к трем. Именно этот возраст считается оптимальным для начала занятий. Как правило, ребенок в этот период уже с интересом слушает сказки и может задавать много вопросов. Вот это и может быть первым упражнением.
- Попробуйте вместе с ребенком пофантазировать, что могло бы происходить с героями после окончания сказки. Попросите ребенка изложить его мысли, а сами следите за ходом идей и пытайтесь дополнять и правильно упорядочивать их. Когда ребенок станет старше, можно предложить ему рисовать свои мысли. Это разовьет не только воображение и мышление, но и художественные навыки, а также мелкую моторику.
- Следующее упражнение тоже связано со сказками. Но теперь ребенку нужно будет не продолжать историю, а самому ее придумывать. Легче играть в эту игру с большим количеством детей. Взрослый ведущий начинает рассказывать сказку (можно придумывать сюжет прямо на ходу), а дети продолжают ее по кругу. Каждому может быть отведено 2-3 или больше предложений. Игра продлится до тех пор, пока детям не надоест. В течение всего сочинения взрослый записывает детские продолжения, а в конце игры читает то, что получилось в итоге.
- Еще одна игра, которая поможет сделать развитие воображения у ребенка младшего дошкольного возраста не только полезным, но увлекательным занятием. Это игра — «Что бы было, если бы…». Предложите малышу какую-либо ситуацию и дайте ему время на осмысление. Например, что бы было, если бы не было машин. Или что могло бы быть, если бы на планете не было бы родителей. Когда ребенок выскажется по этому поводу, расскажите ему о своих предположениях. В дополнение предложите нарисовать картинки с их видением.
- «Письмо в будущее». В эту игру можно поиграть с дошкольниками 4-6 лет. Причем писать письмо можно и с одним ребенком, и с группой. Пусть малыши представят себя или наш мир через какой-то промежуток времени. Попросите детей рассказать, что бы они хотели написать себе в будущем и запишите их рассказы. Через несколько лет, если все эти письма сохранить, можно будет достать их прочитать детям. Затем можно написать новые письма и так далее.
Старайтесь вовлекать малыша в такие дела, как ремонт или украшение его комнаты, спрашивайте, что он хотел бы видеть. Поверьте, вы очень удивитесь, узнав, каковы границы и особенности воображения маленького ребенка!
