В погоне за всесторонним развитием детей родители часто забывают об одном, не побоюсь этого слова, главном аспекте. Это физическое развитие ребенка. Три раза в неделю танцы, раз в неделю карате и дважды бассейн. И везде это работа для ребенка. Давайте не будем забывать о том, что для детей (особенно маленьких) любая деятельность должна быть ИНТЕРЕСНОЙ.
Предлагаю вспомнить те игры, в которые мы играли сами, когда были маленькими. Когда на улице носились толпами дети, когда домой нас загоняли с криками и не были планшетов и телефонов.
1.»Классики». Современные дети и не знают, что в классики прыгали не просто так, а с утяжелением. В виде утяжеления может быть что угодно — камень или баночка из-под маминого крема. Надо прыгать в определенной последовательности, «двигая» ногой эту самую баночку, но ровно на столько насколько требуется, не выходя за пределы одного сектора.
2. «Халихало». Эта игра, к слову, развивает не только физически, но и расширяет словарный запас и тренирует гибкость ума. Суть ее сводится к следующему: ведущий загадывать слово по заранее определенной тематике (животные, насекомые, вокруг нас, посуда и пр.) и дает игрокам подсказку в виде первой буквы загаданного слова и количества букв, из которого оно состоит. Игроки, с помощью наводящих вопросов пытаются отгадать это слово. Когда верный ответ прозвучал, ведущий кидает мяч высоко в небо, кричит «халихало» и убегает, угадавший ловит мяч и стоя спиной к ведущему кричит «стоп!». После этого угадавший называет, сколько шагов до ведущего. Шаги могут быть «гигантские», «лилипутские», «шаги-зонтики» и вообще любые, тут фантазия детей не ограничивается ничем. Если, после прохождения всех, названных шагов угадавший попадает мячом в ведущего, то он становится ведущим и игра повторяется снова.
3.»Рыбаки и рыбка». Понадобится скакалка. Водящий становится в центр, со свернутой вдвое, скакалкой. Остальные выстраиваются вокруг него. Водящий, присев начинает крутить скакалку вокруг себя, а «рыбки» стараются не попасться, перепрыгивая через скакалку. Кого задевают, тот становится «рыбаком».
4.Прятки. Правила описывать не надо, это популярная игра. Но если правила поменять, то становится еще интереснее. Теперь прячется один ребенок, а ищут его все остальные.
5. «Светофор». Площадка условно делится на две части. Один водящий-светофор, остальные просто игроки. Игроки встают на одну сторону площадки, светофор стоит к ним спиной и называет любой цвет. Если игроки смогли отыскать на себе этот цвет (футболка, штаны, рисунок на платье и пр.), то они спокойно переходят на другую сторону, те, у кого не нашлось нужного цвета, пытаются любыми способами перебежать на другую сторону. А задача светофора-ловить нарушителей.
Давайте не будем забывать, что и взрослые были детьми. И научим играть наших детей. Ведь это и есть развитие.
